İLHAM ƏHMƏDOV : ETN-nin qrant müsabiqəsinin anonim qalibləri-SUALLAR
ETN-nin məktəblər və müəllimlər üçün təşkil etdiyi "Təhsildə inkişaf və innovasiyalar" adlı VII qrant müsabiqəsinin nəticələri açıqlanıb.
Qaliblər siyahısında yer alan müəllimlərin adı və məktəblərin nömrəsi isə verilməyib. Niyə?
Siyahıda yalnız rayon adları verilib. Bu rayonlararası müsabiqədir, yoxsa fərdi və məktəblərarası?
Bu vəziyyət müsabiqənin ədalətli olmasına kölgə salır, bu işdə şübhələrə ciddi əsas verir. Qalib müəllim və məktəblərin adları niyə gizli saxlanılır?
Niyə şagird və müəllimlər öz qalib məktəbləri və qalib müəllimləri tanımasın, onlarla fəxr etməsin? Belə də anonim formada qrant müsabiqəsinin nəticələri olar? Nə səbəbdən resipiyentlərin adı gizli saxlanılır? Bunda məqsəd nədir?
Əvvəlki illərdə olan müsabiqələrdə qaliblərin adı daim qeyd edilirdi. Digər tərəfdən ETN-nin QHT-lər üçün elan etdiyi qrant müsabiqələrində olan qanunsuzluqlar hamının yadındadır. Ona görə də ETN-nin təşkil etdiyi digər qrant müsabiqələri və tenderlərin nəticələrinə inam azdır.
Bəs qanun nə deyir bu haqda? Məsələn "Elm Fondu"nun qrant haqqında əsasnaməsində belə yazılıb: " Qrant verilməsi barədə qərarda Resipiyent haqqında məlumatlar, qrant layihəsinin adı, layihənin məbləği, icra müddəti və müsabiqənin adı göstərilir."
Amma, bu müsabiqənin nəticələrində nədənsə, resipiyent haqqında məlumat yoxdur. ETN təşkil etdiyi bu müsabiqənin təşkili qaydalarında "Elm Fondu"ndan fərqli olaraq nəticələrin formatı haqqında maddə yoxdur. Görünür bu maddəni bilərəkdən ləğv ediblər ki, sonda "bulanıq suda balıq tutsunlar".
Müsabıqənin nəticə belə qaranlıqdırsa, seçimin özünə inam ola bilərmi? Müsabiqə "şəffaf" olmayıb deyəsən.
ETN elm və təhsilin idarə edilməsində heç bir yenilik edə bilməsə də, qrant məsələlərini öz xeyirlərinə (təhsilin isə ziyanına) həll yollarını "kəşf ediblər". Hər halda 10 illik təcrübə var ortada.
Bu müsabiqənin 2 milyon manata yaxın büdcəsi var. 2 milyon manatı qanun çərçivəsində düzgün xərcləyə bilməyənlər, 4,5 milyard manat təhsil büdcəsini necə xərcləyirlər görəsən? Ona görə də ETN-nin "qrant paylama" tarixçəsində milyonlarla pul israf etsə də, bunun təhsilə real faydası az olub.
Nadir İsrafilov: "Dərslik yazmaq sahəsindəki təcrübəsizlik nəticəsində bu problem yaranıb"
Paytaxt təhsili 2021-ci təqvim ilində
Metodbirləşmələr
Bakı təhsili: təqvim ilinin təhsil mənzərəsi
Prezident İlham Əliyev ADA Universitetində keçirilən "Cənubi Qafqaza yeni baxış: münaqişədən sonra inkişaf və əməkdaşlıq" adlı beynəlxalq konfransda iştirak edib
Təhsildə inkişaf və innovasiyalar üzrə 4-cü qrant müsabiqə
"2016-cı ilin alimi” və “2016-cı ilin gənc alimi” müsabiqəsinin qalibləri MÜKAFATLANDIRILDI
230 № -li tam orta məktəbdə "Biz ordumuzla fəxr edirik " adlı tədbir keçirilib -VİDEO
"Təhsildə yeni keyfiyyət mərhələsi başlayır" Azərbaycan Respublikasının Təhsil Naziri Mikayıl Cabbarovun “Azərbaycan” qəzetinə müsahibəsi
Təhsil islahatı: 30 ayda nə dəyişdi? İlham Əhmədov
Görülən tədbirlərin nəticəsi həm kəmiyyətdə, həm də keyfiyyətdə özünü göstərib
İlham Əhmədov: "Hər bir ölkənin gələcəyi o ölkə insanlarının alacağı təhsilə bağlıdır"
AZƏRBAYCAN RESPUBLİKASININ ÜMUMTƏHSİL SİSTEMİNDƏ QİYMƏTLƏNDİRMƏ KONSEPSİYASI
Məktəbli ixtiraçılar
Uşaqların Allaha yazdığı 10 məktub- "Səndən başqa hamının şəkili var məndə"
Təhsil Nazirliyi: 2020-ci təqvim ili rəqəmlərdə
“Sabahın alimləri” müsabiqəsinin qalibləri mükafatlandırıldı
Təhsil islahatı metodik kabinetlərin işinin təkmilləşdirilməsini tələb edir I I hissə Metodbirləşmələr
“Qarabağ uşaqların gözü ilə respublika onlayn videoçarx müsabiqəsi”nin qalibləri mükafatlandırılıb
"İmtahansız ali təhsil müəssisələrinə qəbul müsbət nəticə verə bilməz"-ekspertlərin rəyi
Müəllimi ittiham eləmək asandır-Müəllim-şagird qovğası: kimdir günahkar?
2017-2018 Ümumi təhsil müəssisələrində müəllimlərə tələbatın müəyyənləşdirilməsi, pedaqoji kadrların işə qəbulu və yerdəyişməsi QAYDALARI
Məhəmməd Əmin Rəsulzadənin doğum günüdür
Ümumtəhsil məktəbləri üçün İnformatika və Həyat bilgisi fənni üzrə təhsil proqramı (kurikulumu) (I-IV siniflər)(STANDARTLAR)