MİQ sualları niyə kənara sızdı?-İlham Əhmədov
Proseslərdən belə görünür ki, MİQ imtahanlarının suallarını hazırlıq kurslarının repetitorları hazırlayır. Bizim reallıqda imtahan suallarının kənara sızması təbii haldır. Çünki, kurs rəhbərləri bu halda əlavə üstünlük qazanaraq rəqabətdə irəli çıxa bilərlər. İmtahan suallarının sızması ola bilsin ki, hətta əvvəlki illərdə, digər fənlərdə də olmuşdur.
Bu vəziyyət həm də məsuliyyətsiz kurs əməkdaşlarının prosesə cəlb edilməsi ilə əlaqədardır.
MİQ-də yüksək nəticələrlə universitetlər öyünməkdənsə indi kurslar öyünür. Guya ki, müəllimlər 4 illik universitet təhsili hesabına yox, 2 aylıq kurs hesabına yetişirlər. Bu vəziyyət MİQ imtahanları sualların məzmunun pedaqoji təhsilə yaxınlaşmasını, pedaqoji təhsilin məzmununun da MİQ suallarına yaxınlaşmasını zəruri edir. Bu halda problemlər xeyli azalar.
İndi məktəb proqramı ilə DİM qəbul proqramı arasında, universitetlərin dövlət imtahanı proqramı ilə MİQ proqramı arasında olan ciddi fərqlər təhsilin yox, repetitorluğun inkişafına xidmət edir. TN bunun fərqində deyilmi?
Əvvəllər TN Universitetlərlə əməkdaşlıq edərdi. İndi isə kurslarla əməkdaşlıq edir. TN-dəki son illərin kadr təyinatına diqqət yetirsəniz bunu aydın görərsiniz.
Bütün bu dolaşıqlıqları yaratmaqda məqsəd nədir? Kim qazanır bundan. Hər halda şagird, məzun və valideynlər bundan heç nə qazanmır.
İlham Əhmədov: "Hər bir ölkənin gələcəyi o ölkə insanlarının alacağı təhsilə bağlıdır"
Təhsilin inkişaf strategiyası: nailiyyətlər və əsas hədəflər - Nazir YAZDI
Distant təhsilə doğru ilk addımlar
Prezident İlham Əliyev ADA Universitetində keçirilən "Cənubi Qafqaza yeni baxış: münaqişədən sonra inkişaf və əməkdaşlıq" adlı beynəlxalq konfransda iştirak edib
Azərbaycan Respublikasında təhsilin inkişafı üzrə Dövlət Strategiyası
"Distant təhsili olmayan universitetin beynəlxalq nüfuzu ola bilməz"-Dosent İlham Əhmədov
Uğurlu təhsil islahatlarının banisi
"İstənilən universitet innovativ inkişaf yolunu seçə bilməz, bunun üçün universitetin müvafiq kadr potensialı olmalıdır" -Dosent İlham Əhmədov
Görülən tədbirlərin nəticəsi həm kəmiyyətdə, həm də keyfiyyətdə özünü göstərib
Təhsilsizlik səbəbindən davamlı torpaqlar itiririk
Əlavə təhsilin məzmunu, təşkili və əlavə təhsilin hər hansı istiqaməti üzrə təhsil almış şəxslərə müvafiq sənədin verilməsi
"Təhsildə yeni keyfiyyət mərhələsi başlayır" Azərbaycan Respublikasının Təhsil Naziri Mikayıl Cabbarovun “Azərbaycan” qəzetinə müsahibəsi
Prezident Bakıda Hərbi Qənimətlər Parkının açılışında iştirak edib
Məleykə Abbaszadə DİM-in yaradılmasının 5-ci ildönümü ilə bağlı fikirlərini bölüşüb
"Məcburi köçkün məktəblərinə yerdəyişmə avqustun 26-dan etibarən mümkün olacaq"
Yaponiya təhsili haqqında bilmədiklərimiz
Ənənəvi və interaktiv təlim metodlarının müqayisəli təhlili
Təhsil mürəkkəb dinamik sistemdir
Məktəb direktorunun əmək funksiyaları, hüquq və vəzifələri
Kurikulumun tələbləri dərsliklərdə necə reallaşdırılır
Ümumtəhsil məktəbinin direktorunun əmək funksiyaları, hüquq və vəzifələri
Təhsilin məzmunu
Magistratura imtahanı ətrafında dartışma: Bu sualın cavabını tapana priz düşür
Valideynləri təhsil prosesinə cəlb etmək üçün intensiv işlər görülür