AzTehsil.com

Xəbərlər / Direktor / Müəllim / Sual / Digər Elan / Bölgə / Şagird
20 sentyabr 2025
1 209

Çətin tərbiyə olunan uşaqlarla nə etməli?



Psixoprafilaktik işləri aparakən mütləq şagirdlərin fərdi xüsusiyyətləri nəzərə alınmalıdır. Bəzən müəllimlər belə uşaqlarla işdən çəkinir və bir sözlə onlardan yaxa qurtarmağa çalışırlar. Belə olan hallada müəllimlər onlarla heç bir tərbiyəvi tədbirlər aparmırlar.

 

AzTehsil.com - Şagirdlərdə yaranan bu cür qüsurları aradan qaldırmaq üçün bu istiqamətlərdən istifadə etmək olar.


-müəllimin məktəb həyatına yenicə qədəm qoyan hər bir şagirdin psixoloji xarakterstikası ilə tanış olması və orada göstərilən çətinlikləri özü üçün ayrıd etməsi...


-bu cür uşaqlarla işləməyin yollarını axtarmaq, bu işdə hamılıqla əlbir olub yaranan çətin vəziyyəti araradn qaldırmaq və belə şagirdləri məktəbə və sinif yoldaşlarına daha da yaxınlaşdırmaq


-belə şagirdlərin davranış və rəftarında yaranan çətinliklərlə əlaqədar müəllimləri və ya pedaqoji fəaliyyətin onlara verdikləri məsləhətləri nəzərə almaq


Bu işdə məktəb kollektivi əsasən uşaqların valideyinləri və məktəb psixoloqu birgə iş aparmalıdır.“Çətin” uşaqlarla iş məktəb psixoloqlarının öhdəsinə düşür. Belə ki, məktəb psixoloqları çalışmalıdırlar ki, uşaqlarda belə halların yaranma səbəblərini diaqnostik metodların köməyi ilə vaxtında araşdırıb, səbəbini vaxtında tapıb, ona uyğun psixoprofilaktik işlər aparsınlar. Psixoprofilaktik işlər aparılarkən mütləq şagirdlərin fərdi xüsusiyyətləri nəzərə alınmalıdır. Bəzən müəllimlər belə uşaqlarla işdən çəkinir və bir növ, onlardan yaxa qurtarmağa çalışırlar, bir sözlə, onlarla heç bir tərbiyəvi iş aparmırlar”.

Bu yaxınlarda Elm və Təhsil Nazirliyi tərəfindən Bakı şəhərində çətin tərbiyə edilən uşaqlar üçün təlim-tərbiyə müəssisə yaradılıb.Bu addımı müsbət qiymətləndirənlər də olub, övladını bu müəssisəyə verməyə qəti şəkildə qarşı çıxanlar da.


"Əgər uşağın qanında tərbiyəsizlik varsa, ona özəl müəssisə heç nə edə bilməz", - sakin söyləyib.


Elm və Təhsil Nazirliyindən bildirilib ki, ləğv edilmiş sağlamlıq imkanları məhdud uşaqlar üçün 7 nömrəli xüsusi internat məktəbinin bazasında yaradılan müəssisəyə 8 yaşından 18 yaşına qədər çətin tərbiyə olunan şagirdlər qəbul ediləcəklər:


"Yeni yaradılan müəssisədə yetkinlik yaşına çatmayanların ibtidai, ümumi, orta və tam orta təhsil səviyyələri üzrə təhsilinin, həmçinin onların davranışlarının korreksiyası və cəmiyyətə uyğunlaşmasının, o cümlədən tibbi-pedaqoji reabilitasiyasının, habelə psixoloji reabilitasiyasının və korreksiyasının həyata keçirilməsi nəzərdə tutulub".


Müəssisədə tədris ümumi təhsil proqramına uyğun olaraq aparılacaq. Çətin tərbiyə edilən uşaqların necə müəyyənləşdirilməsi məsələsinə gəldikdə isə, Nazirlikdən bildirilib ki, müəssisə fəaliyyətə başladıqdan sonra bu barədə detallar açıqlanacaq.




Həmçinin oxuyun:
Çətin uşaqlar və onlarla aparılan işin əsasları

Çətin uşaqlar və onlarla aparılan işin əsasları

Yaş və pedaqoji psixologiya haqqında bilmədiklərimiz OXUYUN !

Yaş və pedaqoji psixologiya haqqında bilmədiklərimiz OXUYUN !

“Təhsil sahəsinə aid olan qulluqçu vəzifələrinin Vahid Tarif-İxtisas Sorğu Kitabçası”  2017

“Təhsil sahəsinə aid olan qulluqçu vəzifələrinin Vahid Tarif-İxtisas Sorğu Kitabçası” 2017

Müəllim psixologiyası -  fəaliyyətdə stimullaşdırmanın rolu

Müəllim psixologiyası - fəaliyyətdə stimullaşdırmanın rolu

Şərq İnkişaf İnstitutunda daun sindromlu uşaqların valideyinləri üçün seminar keçirilmişdir

Şərq İnkişaf İnstitutunda daun sindromlu uşaqların valideyinləri üçün seminar keçirilmişdir

Tərbiyənin metodları

Tərbiyənin metodları

Metodbirləşmələr

Metodbirləşmələr

Müəllim - şagird münasibətlərinin psixoloji məsələləri....

Müəllim - şagird münasibətlərinin psixoloji məsələləri....

Müəllim - şagird münasibətlərinin psixoloji məsələləri

Müəllim - şagird münasibətlərinin psixoloji məsələləri

Müəllim - şagird münasibətlərinin psixoloji məsələləri

Müəllim - şagird münasibətlərinin psixoloji məsələləri

Pedaqoji Lüğət

Pedaqoji Lüğət

Ümumtəhsil məktəblərində dərs cədvəlinin tərtibinə verilən tələblər

Ümumtəhsil məktəblərində dərs cədvəlinin tərtibinə verilən tələblər

Məktəb idarəediciləri OXUYUN !!! - Ümumtəhsil məktəblərində dərs cədvəlinin tərtibinə verilən tələblər

Məktəb idarəediciləri OXUYUN !!! - Ümumtəhsil məktəblərində dərs cədvəlinin tərtibinə verilən tələblər

Təılim - tərbiyə işinin idarə edilməsinin təşkili

Təılim - tərbiyə işinin idarə edilməsinin təşkili

TƏHSIL   MÜƏSSƏSƏLƏRİNDƏ     TƏLİM-TƏRBİYƏ    İŞLƏRİNİN   İDARƏ EDİLMƏSİNİN  MAHİYYƏTİ  VƏ  TƏŞKİLİ

TƏHSIL MÜƏSSƏSƏLƏRİNDƏ TƏLİM-TƏRBİYƏ İŞLƏRİNİN İDARƏ EDİLMƏSİNİN MAHİYYƏTİ VƏ TƏŞKİLİ

Təlim - tərbiyənin psixologiyası

Təlim - tərbiyənin psixologiyası

Təhsil müəssələrində PSİXOLİJİ XİDMƏT  haqqında Qaydalar təsdiq olundu

Təhsil müəssələrində PSİXOLİJİ XİDMƏT haqqında Qaydalar təsdiq olundu

Müəllimin şagirdlərlə ünsiyyət üslubları.

Müəllimin şagirdlərlə ünsiyyət üslubları.

Təhsil müəssisələrində psixoloji xidmətin təşkili qaydaları təsdiqləndi

Təhsil müəssisələrində psixoloji xidmətin təşkili qaydaları təsdiqləndi

Müəllimin şagirdlərlə ünsiyyət üslubları.

Müəllimin şagirdlərlə ünsiyyət üslubları.

Sinif rəhbəri pedaqoji diaqnostikanı necə həyata keçirməlidir

Sinif rəhbəri pedaqoji diaqnostikanı necə həyata keçirməlidir

Məktəbşünaslıq - məktəbi idarəetmə elmidir

Məktəbşünaslıq - məktəbi idarəetmə elmidir

Ənənəvi və interaktiv təlim metodlarının müqayisəli təhlili

Ənənəvi və interaktiv təlim metodlarının müqayisəli təhlili

Sağlamlıq imkanları məhdud şəxslərin təhsili (xüsusi təhsil)  HAQQINDA

Sağlamlıq imkanları məhdud şəxslərin təhsili (xüsusi təhsil) HAQQINDA