AzTehsil.com

Xəbərlər / Direktor / Müəllim / Digər Elan / Cəmiyyət / Bakalavr / Dünya / Manşet / Bölgə
19 avqust 2025
1 250

AGENTLİK məlumat yayıb



Hazırda Türkiyədə 45 minə yaxın azərbaycanlı tələbə təhsil alır.


AzTehsil.com- n əldə etdiyi məlumata görə bu barədə Təhsildə Keyfiyyət Təminatı Agentliyi məlumat yayıb.


Bildirilib ki, 2019–2024-cü illər ərzində Türkiyə ali təhsil müəssisələrində əldə olunmuş kvalifikasiyaların tanınması üçün TKTA-ya 5327 müraciət daxil olub. Onlardan 5107-si barədə müsbət, 220-si barədə isə imtina qərarı verilib. İmtinanın əsas səbəbləri arasında “açıq təhsil” forması (35,9 faiz), ekvivalentliyi olmayan ixtisaslar (29,23 faiz) və saxta sənəd təqdim edilməsi (11,28 faiz) kimi hallar üstünlük təşkil edir.


Statistika göstərir ki, son altı ildə Türkiyədən alınan diplomların tanınması üçün edilən müraciətlərin sayı artan dinamika ilə davam edib. Lakin müraciətlərin yalnız 19,71 faizi beynəlxalq reytinqlərdə ilk 1000-likdə yer alan universitetlərdən olub. Həmin göstəricinin böyük hissəsi Hacettepe və İstanbul universitetlərinin payına düşüb.


Müraciətlər üzrə qeyd edilən artan dinamikanın beynəlxalq reytinqlərdə yer alan Türkiyə universitetlərinə münasibətdə təhlili göstərir ki, 2024-cü il üzrə “Times Higher Education”, QS və “Shanghai” kimi reytinqlərdə Hacettepe Universiteti hər üçündə, İstanbul Universiteti isə ikisində ilk 1000-likdə yer alıb.


“Times Higher Education” reytinqinə daxil olan Türkiyə universitetlərindən 478 müraciət edilib (ümumi müraciətlərin 8,97 faizi). Onlardan 473 nəfərə şəhadətnamə təqdim olunub, 5 nəfər barədə imtina qərarı qəbul edilib. QS reytinqinə görə isə müraciətlərin sayı 741 olub (13,91 faiz). Onlardan 726-sı müsbət, 15-i isə mənfi nəticələnib. Bu reytinq üzrə Hacettepedən 133, İstanbul Universitetindən isə 245 məzun tanınma üçün müraciət edib. “Shanghai” reytinqində ilk 1000-likdə olan Türkiyə universitetlərindən isə 758 müraciət daxil olub (14,22 faiz). Onlardan 697-si barədə müsbət, 61-i barədə mənfi qərar verilib. Bu reytinq üzrə də Hacettepe və İstanbul universitetləri üstünlük təşkil edib.


Ümumilikdə, altı ildə Türkiyədən daxil olan 5327 müraciətin yalnız 1050-si (19,71 faiz) beynəlxalq reytinqlərdə ilk 1000-likdə yer alan universitetlərdən olub. Həmin 1050 müraciətin 36 faizi isə yalnız iki universitetin – Hacettepe və İstanbul universitetlərinin payına düşüb. Bu, Türkiyə üzrə tanınma müraciətlərinin böyük əksəriyyətinin reytinqə daxil olmayan universitetlərdən gəldiyini göstərir.


Eyni zamanda, tənzimlənən ixtisaslar üzrə TKTA-nın sifarişi əsasında Dövlət İmtahan Mərkəzi tərəfindən keçirilən peşə tanınması imtahanlarının nəticələri də vəziyyəti əyani göstərir. Belə ki, iyunun 23-də keçirilən imtahanda (müəllimlik, hüquqşünaslıq və mühəndislik üzrə) iştirak edən Türkiyə məzunlarının 28 nəfərindən 11-i (təxminən 40 faiz) uğursuz nəticə göstərib.


Ümumilikdə aparılan təhlil göstərir ki, 2019–2024-cü illərdə Türkiyə ali təhsil müəssisələrində əldə olunmuş kvalifikasiyaların tanınması üzrə müraciətlərin sayı artsa da, onların yalnız kiçik hissəsi beynəlxalq reytinqlərdə ilk 1000-likdə olan universitetlərə aiddir. Bu isə bir çox tələbənin keyfiyyət göstəricilərinə deyil, sadəcə asan qəbul imkanlarına üstünlük verdiyini göstərir. Nəticədə aşağı keyfiyyətli universitetlərin məzunlarının əmək bazarına daxil olması rəqabət qabiliyyətini zəiflədir və ixtisaslı kadrların sayına mənfi təsir göstərir.


TKTA vətəndaşlara tövsiyə edir ki, qardaş ölkənin universitetlərini seçərkən yalnız qəbul şərtlərinə deyil, həm də ali təhsil müəssisəsinin beynəlxalq keyfiyyət göstəricilərinə diqqət yetirsinlər.


 



Həmçinin oxuyun:
"Təhsildə yeni keyfiyyət mərhələsi başlayır"  Azərbaycan Respublikasının Təhsil Naziri Mikayıl Cabbarovun “Azərbaycan” qəzetinə müsahibəsi

"Təhsildə yeni keyfiyyət mərhələsi başlayır" Azərbaycan Respublikasının Təhsil Naziri Mikayıl Cabbarovun “Azərbaycan” qəzetinə müsahibəsi

Xaricdə alınan diplomların tanınması ilə bağlı problemlər qalmaqdadır.

Xaricdə alınan diplomların tanınması ilə bağlı problemlər qalmaqdadır.

Azərbaycan Respublikasında təhsilin inkişafı üzrə Dövlət Strategiyası

Azərbaycan Respublikasında təhsilin inkişafı üzrə Dövlət Strategiyası

Təhsilin inkişaf strategiyası: nailiyyətlər və əsas hədəflər - Nazir YAZDI

Təhsilin inkişaf strategiyası: nailiyyətlər və əsas hədəflər - Nazir YAZDI

Təhsildə Keyfiyyət Təminatı Agentliyinin Nizamnaməsi

Təhsildə Keyfiyyət Təminatı Agentliyinin Nizamnaməsi

Prezident İlham Əliyev ADA Universitetində keçirilən "Cənubi Qafqaza yeni baxış: münaqişədən sonra inkişaf və əməkdaşlıq" adlı beynəlxalq konfransda iştirak edib

Prezident İlham Əliyev ADA Universitetində keçirilən "Cənubi Qafqaza yeni baxış: münaqişədən sonra inkişaf və əməkdaşlıq" adlı beynəlxalq konfransda iştirak edib

Paytaxt təhsili 2021-ci təqvim ilində

Paytaxt təhsili 2021-ci təqvim ilində

Bakı təhsili: təqvim ilinin təhsil mənzərəsi

Bakı təhsili: təqvim ilinin təhsil mənzərəsi

Hesab edirəm ki, gələcəkdə bu tipli problemlərin yaranmaması üçün valideynlər də diqqətli olmalıdırlar

Hesab edirəm ki, gələcəkdə bu tipli problemlərin yaranmaması üçün valideynlər də diqqətli olmalıdırlar

Uğurlu təhsil islahatlarının banisi

Uğurlu təhsil islahatlarının banisi

2022-ci təqvim ili rəqəmlərdə

2022-ci təqvim ili rəqəmlərdə

Pedaqoji Lüğət

Pedaqoji Lüğət

Nadir İsrafilov - Bu vədlər bəzən öz təsdiqini tapsa da, bəzi hallarda alınan diplom Azərbaycanda tanınmır.

Nadir İsrafilov - Bu vədlər bəzən öz təsdiqini tapsa da, bəzi hallarda alınan diplom Azərbaycanda tanınmır.

Təhsil Nazirliyi: 2020-ci təqvim ili rəqəmlərdə

Təhsil Nazirliyi: 2020-ci təqvim ili rəqəmlərdə

Görülən tədbirlərin nəticəsi həm kəmiyyətdə, həm də keyfiyyətdə özünü göstərib

Görülən tədbirlərin nəticəsi həm kəmiyyətdə, həm də keyfiyyətdə özünü göstərib

Təhsilin inkişafını əsaslandıran Strategiya

Təhsilin inkişafını əsaslandıran Strategiya

Təhsil statistikası - 2019

Təhsil statistikası - 2019

Təhsil müəssisələrinin akkreditasiyası   Qaydaları

Təhsil müəssisələrinin akkreditasiyası Qaydaları

Təhsil müəssisələrində çalışan işçilərə Əlavə haqların ödənilməsinə dair Təlimat-  Bu təlimat 1 yanvar 1997-ci ildən tətbiq edilir.

Təhsil müəssisələrində çalışan işçilərə Əlavə haqların ödənilməsinə dair Təlimat- Bu təlimat 1 yanvar 1997-ci ildən tətbiq edilir.

Təhsil müəssisələrində çalışan işçilərə Əlavə haqların ödənilməsinə dair 1997-ci il Təlimatı

Təhsil müəssisələrində çalışan işçilərə Əlavə haqların ödənilməsinə dair 1997-ci il Təlimatı

BŞTİ illik hesabat yayıb

BŞTİ illik hesabat yayıb

"Təhsil Nazirliyi çox hallarda saxta diplomluların adlarını açıqlamır"

"Təhsil Nazirliyi çox hallarda saxta diplomluların adlarını açıqlamır"

Ülviyyə Qarayeva: Qrant müsabiqələrində şəxslər deyil, QHT layihələri qiymətləndirilir

Ülviyyə Qarayeva: Qrant müsabiqələrində şəxslər deyil, QHT layihələri qiymətləndirilir

Əlavə təhsilin məzmunu, təşkili və əlavə təhsilin hər hansı istiqaməti üzrə təhsil almış şəxslərə müvafiq sənədin verilməsi

Əlavə təhsilin məzmunu, təşkili və əlavə təhsilin hər hansı istiqaməti üzrə təhsil almış şəxslərə müvafiq sənədin verilməsi