AzTehsil.com

Xəbərlər / Ziyalılar / Direktor / Müəllim / Digər Elan / Mədəniyyət / Cəmiyyət / Ekspert / Bölgə / Şagird
09 avqust 2025
1 086

"Müəllimlərin TikTok kimi..."



“Müəllimlərin TikTok kimi rəqəmsal platformada aktivliyi təhsilin keyfiyyətini yüksəldir.Müasir dövrdə rəqəmsal platformalar maarifləndirmə və təhsil üçün güclü alətə çevrilib. Xüsusilə gənclər arasında populyarlığı artan TikTok platforması, müəllimlərin də diqqətini cəlb edir. Artıq bir çox Azərbaycan müəllimi bu platformada maarifləndirici və faydalı məzmunlar paylaşaraq həm şagirdlərlə daha yaxın təmas qurur, həm də tədris prosesinə rəng qatır.

TikTok-da Elm və Təhsil Nazirliyinin dəstəyi ilə həyata keçirilən #Azərbaycanmüəllimləri kampaniyası da bu tendensiyanı daha da gücləndirib.


Bəs müəllimlərin TikTok-da aktivliyi təhsilə nə qazandırır? Bu proses müəllim və şagirdlər üçün hansı imkanları yaradır?


Bu və digər sualları təhsil üzrə ekspert Ramin Nurəliyev cavablandırıb:


Təhsil sahəsində TikTok kimi rəqəmsal platformaların rolu barədə nə düşünürsünüz? Bu platformalar müəllimlərə hansı imkanları yaradır?


Rəqəmsal platformalar həyatımızın ayrılmaz hissəsinə çevrilib. Xüsusilə TikTok gənclər arasında ən çox istifadə olunan platformalardan biridir. Əgər düzgün və məqsədyönlü şəkildə istifadə olunarsa, bu platforma çox faydalı nəticələr verə bilər. Mən özüm də şahid olmuşam ki, TikTok-da yerləşdirilən təhsil yönümlü məzmun geniş auditoriyaya asanlıqla çata bilir.

Təhsil Nazirliyinin dəstəyi ilə TikTok-da keçirilən son kampaniya olduqca dəyərlidir. Bu təşəbbüs təkcə müəllimlər üçün deyil, həm də məktəblilər, universitet tələbələri və valideynlər üçün yeni imkanlar açır.

Gənclərə TikTok vasitəsilə yalnız əylənmək yox, həm də öyrənmək imkanlarının verilməsi çox vacibdir. Müəllimlər bu cür təşəbbüslərdə iştirak etməli və dərs materiallarını gənc auditoriyaya maraqlı video formatında təqdim etməlidirlər. Bu cür təşəbbüslər cəmiyyətimizə müsbət təsir göstərəcək və mən də öz növbəmdə, daha çox müəllimi bu prosesdə fəal iştirak etməyə çağırıram.


AzTehsil.com - n əldə etdiyi məlumata görə bu sözləri açıqlamasında Ramin Nurəliyev bildirib.Müəllimlərin TikTok-da maarifləndirici kontent yaratması şagirdlərə necə təsir göstərir? Bu format təhsili necə dəyişə bilər?


Şübhəsiz ki, müəllimlər öz TikTok hesablarında dərs mövzuları ilə bağlı paylaşımlar etdikdə, bu həm şagirdlərə, həm də gənc izləyicilərə müsbət təsir göstərir. Platformanın alqoritması sayəsində faydalı kontent daha çox insanın qarşısına çıxır və bu, dərs mövzusunun əyani şəkildə çatdırılmasını təmin edir.

Əyləncəli və qısa videolar dərsi həm maraqlı edir, həm də yadda qalmasını asanlaşdırır. Müəllimlərin bu formatdan istifadə etməsi, mövzuları daha interaktiv və cəlbedici formada təqdim etməsi, şagirdlərin dərsi daha yaxşı mənimsəməsinə kömək edəcək.


Rəqəmsal platformalarda dərs materiallarının təqdim olunması ənənəvi tədrisə hansı əlavə dəyəri qatır?


Zaman dəyişib və texnologiya artıq həyatımızın hər sahəsinin ayrılmaz bir hissəsidir. Ənənəvi tədris üsulları hələ də önəmlidir, lakin onlayn platformalarda cəlbedici və maraqlı formatda paylaşılmış biliklər standart təhsil prosesinə əla əlavə kimi xidmət edir və onu daha da effektiv edir. Musiqi, vizual effektlər və yaradıcı təqdimatlar kimi elementlər tələbələrin diqqətini çəkir. Bu isə onların daha rahat və zövqlü şəkildə öyrənməsinə kömək edir. Mən inanıram ki, təhsildə rəqəmsal formata keçid artıq seçim deyil — bu, zərurətdir.


TikTok-da keçirilmiş #Azərbaycanmüəllimləri kampaniyasının əsas faydaları nələrdir?


TikTok-un bu təşəbbüsü çox təqdirəlayiqdir. Layihə həm müəllimləri, həm də şagirdləri əhatə edir və geniş auditoriyaya çıxış imkanı yaradır. Aktiv iştirakçıların mükafatlandırılması kampaniyanı daha cəlbedici edir.

TikTok güclü qlobal platformaya çevrilib. Bu layihə vasitəsilə onun müsbət və təhsil yönümlü potensialı üzə çıxarılır və bu da platformaya olan ictimai rəyi dəyişə bilər. Kampaniya göstərir ki, TikTok yalnız əyləncə üçün deyil, həm də təhsil və maarifləndirmə üçün güclü bir vasitə ola bilər.


Bu layihə müəllimlərin rəqəmsal bacarıqlarının inkişafına necə töhfə verə bilər?


Bu kampaniya çərçivəsində müəllimlər video hazırlayarkən yeni texniki biliklər əldə edir və bu da onların yeni bacarıqlarını inkişaf etdirməsinə kömək edir. Müasir rəqəmsal alətlərlə işləmək, videoları redaktə və təqdim etməyi öyrənmək onların rəqəmsal savadlılıq və məzmun yaratma bacarıqlarını artıracaq. Nəticədə bu, tələbələrə daha müasir və cəlbedici tədris mühiti təmin etməklə onların faydasına olacaq.


Bütün fənn müəllimlərinin bu cür platformalarda aktiv olması təhsilin keyfiyyətinə necə təsir edər?


Əgər müəllimlər bu platformadan məqsədyönlü istifadə etsələr, təhsilin keyfiyyətinə ciddi müsbət təsir göstərə bilərlər. Digər müəllimlərin kontentindən ilhamlanaraq yeni ideyalar formalaşdırmaq, fərqli üsullarla təqdimat hazırlamaq, müəllimlərin yaradıcı yönünü inkişaf etdirə bilər.

Mən özüm bu platformadan çoxlu maraqlı və faydalı məlumatlar öyrənmişəm. Müəllimlər də bu imkandan faydalansalar, daha geniş auditoriyaya çıxaraq təhsilin inkişafına töhfə verə bilərlər. Bu layihəni çox bəyənirəm və yüksək qiymətləndirirəm.


Rəqəmsal təhsilin inkişafı üçün hansı əlavə dəstək mexanizmləri vacibdir?


Mən belə layihələrin yalnız Təhsil Nazirliyi ilə əməkdaşlıq çərçivəsində deyil, həm də digər dövlət qurumları ilə birlikdə həyata keçirilməsini tövsiyə edirəm. Məsələn, Mədəniyyət Nazirliyi və ya Gənclər və İdman Nazirliyi ilə əməkdaşlıqlar güclü təhsil və maarifləndirmə təşəbbüslərinə gətirib çıxara bilər. Əminəm ki, bu, həmin sahələrin inkişafına müsbət töhfə verəcək və daha geniş auditoriyaya çatmağı təmin edəcək.



Həmçinin oxuyun:
Azərbaycan Respublikasında təhsilin inkişafı üzrə Dövlət Strategiyası

Azərbaycan Respublikasında təhsilin inkişafı üzrə Dövlət Strategiyası

Bakı təhsili: təqvim ilinin təhsil mənzərəsi

Bakı təhsili: təqvim ilinin təhsil mənzərəsi

Sağlamlıq imkanları məhdud şəxslərin təhsili (xüsusi təhsil) haqqında   AZƏRBAYCAN RESPUBLİKASININ QANUNU

Sağlamlıq imkanları məhdud şəxslərin təhsili (xüsusi təhsil) haqqında AZƏRBAYCAN RESPUBLİKASININ QANUNU

Paytaxt təhsili 2021-ci təqvim ilində

Paytaxt təhsili 2021-ci təqvim ilində

Valideynləri təhsil prosesinə cəlb etmək üçün intensiv işlər görülür

Valideynləri təhsil prosesinə cəlb etmək üçün intensiv işlər görülür

Təhsilin inkişaf strategiyası: nailiyyətlər və əsas hədəflər - Nazir YAZDI

Təhsilin inkişaf strategiyası: nailiyyətlər və əsas hədəflər - Nazir YAZDI

Sual:Evdə təhsil necə təşkil olunur?

Sual:Evdə təhsil necə təşkil olunur?

Ceyhun Kərəmov: Elə müəssisələrimiz var ki...- Müsahibə

Ceyhun Kərəmov: Elə müəssisələrimiz var ki...- Müsahibə

Metodbirləşmələr

Metodbirləşmələr

Sağlamlıq imkanları məhdud şəxslərin təhsili (xüsusi təhsil)  HAQQINDA

Sağlamlıq imkanları məhdud şəxslərin təhsili (xüsusi təhsil) HAQQINDA

“Təhsil sahəsinə aid olan qulluqçu vəzifələrinin Vahid Tarif-İxtisas Sorğu Kitabçası”  2017

“Təhsil sahəsinə aid olan qulluqçu vəzifələrinin Vahid Tarif-İxtisas Sorğu Kitabçası” 2017

230 №-li tam orta məktəbdə Xəzər RPİ-nin birgə təşkilatçılığı ilə " Narkomaniya sosial bəladır " adlı maarifləndirici tədbir keçirilmişdir.

230 №-li tam orta məktəbdə Xəzər RPİ-nin birgə təşkilatçılığı ilə " Narkomaniya sosial bəladır " adlı maarifləndirici tədbir keçirilmişdir.

QƏRAR   № 103  "Ümumi təhsil pilləsinin dövlət standartı və proqramları (kurikulumları)"nın təsdiq edilməsi haqqında

QƏRAR № 103 "Ümumi təhsil pilləsinin dövlət standartı və proqramları (kurikulumları)"nın təsdiq edilməsi haqqında

AZƏRBAYCAN RESPUBLİKASININ ÜMUMTƏHSİL SİSTEMİNDƏ QİYMƏTLƏNDİRMƏ KONSEPSİYASI

AZƏRBAYCAN RESPUBLİKASININ ÜMUMTƏHSİL SİSTEMİNDƏ QİYMƏTLƏNDİRMƏ KONSEPSİYASI

"Təhsildə yeni keyfiyyət mərhələsi başlayır"  Azərbaycan Respublikasının Təhsil Naziri Mikayıl Cabbarovun “Azərbaycan” qəzetinə müsahibəsi

"Təhsildə yeni keyfiyyət mərhələsi başlayır" Azərbaycan Respublikasının Təhsil Naziri Mikayıl Cabbarovun “Azərbaycan” qəzetinə müsahibəsi

Pedaqoji Lüğət

Pedaqoji Lüğət

Ənənəvi və interaktiv təlim metodlarının müqayisəli təhlili

Ənənəvi və interaktiv təlim metodlarının müqayisəli təhlili

Uğurlu təhsil islahatlarının banisi

Uğurlu təhsil islahatlarının banisi

Görülən tədbirlərin nəticəsi həm kəmiyyətdə, həm də keyfiyyətdə özünü göstərib

Görülən tədbirlərin nəticəsi həm kəmiyyətdə, həm də keyfiyyətdə özünü göstərib

BŞTİ illik hesabat yayıb

BŞTİ illik hesabat yayıb

İlham Əhmədov: "Hər bir ölkənin gələcəyi o ölkə insanlarının alacağı təhsilə bağlıdır"

İlham Əhmədov: "Hər bir ölkənin gələcəyi o ölkə insanlarının alacağı təhsilə bağlıdır"

Distant təhsil: tərəddüdlər və çağırışlar

Distant təhsil: tərəddüdlər və çağırışlar

Təhsil Nazirliyinin ƏSASNAMƏSİ

Təhsil Nazirliyinin ƏSASNAMƏSİ

Təhsil Nazirliyi: 2020-ci təqvim ili rəqəmlərdə

Təhsil Nazirliyi: 2020-ci təqvim ili rəqəmlərdə