Xəbərlər / Müəllim / Şagird
10 iyul 2021
4 935


Məktəblərdə riyaziyyat dərnəkləri üçün vəsait çap olundu

Məktəblərdə riyaziyyat dərnəkləri üçün vəsait çap olundu

 

XXI əsrdə Müstəqil Azərbaycan Respublikasının Təhsil sisteminin əsas məqsədlərindən biri uşqları və gəncləri müasir dünyadakı həyata hazırlamaq, öyrənməyə can atan, problem qoyub həll etməyi bacaran, hər tərəfli və dərin biliyə, tətbiqi hazırlığa, tənqidi və yaradıcı düşüncəyə malik, dəyişikləri qəbul etməyə və onlarda fəal istiraka hazır olan, özünü yaşadığı cəmiyyətin bir hissəsi hesab edən yeni nəsil-demokratik dövlət vətəndaşları yetişdirməkdir.

Yaşadığımız kompüter dünyasında insanların gündəlik fəaliyyətlərinin riyaziyyat tərkibi olduğudan, onun həyatındakı rolu və əhəmiyyəti yüksəldikcə riyaziyyat elminə daha dərinən yiyələnmək, həyata tətbiqinin optimal və səmərəli yollarını inkişaf etdirmək zərurətə çevrilmişdir. Ona görə də təhsil alanlara verilən riyazi bilik və bacarıq  cəmiyyətin tələbatına uyğunlaşdırmalıdır.

 Riyaziyyatın təliminə verilən mühüm tələblər öyrənənlərin idrak fəaliyyətini inkişaf etdirmək onlarda öz biliklərini müstəqil surətdə artırmaq nəticələr çıxarmaq, yeni ideyalar yaratmaq və onları müvəffəqiyyətlə həll etmək, yaradıcı fəaliyyətlə məşğul olmaq bacarığı aşılamaqdır.

Vəsaitə hesab, cəbr, triqonometriya və həndəsəyə aid faydalı hesab edilən məsələ və misalların müxtəlif üsullarla həlli daxil edilmişdir.
Məktəblərdə fəaliyyət göstərən və riyaziyyatı dərindən öyrənmək istiyənlər üçün yaradılan dərnəklər, olimpiada hazırlığı qrupları bu məsələdə şagird və müəllimlərə daha geniş imkanlar yaradır. Son dövrlər belə hazırlıqlar üçün vəsait çatışmazlığı hiss olunur.  Bu vəsait həmin dərnək və məşğələlər üçün faydalı olduğunu düşünürəm. Bu vəsait öyrənilənlərin riyazi biliyinin keyfiyyətini yülsəltmək, yaradıcı təfəkkürünü inkişaf etdirmək, fənnə marağını artırmaq, problemin orjinal və gözəl həllini axtarmaq, onun müxtəlif metod, üsul və texnikalarla həllini tapmağı bacarmaq, iradəlilik və dözümlük kimi keyfiyyətləri inkişaf etdirmək məqsədi ilə yazılmışdır.

Vəsaitdən ümumtəhsil məktəblərinin müəllim və şagirdləri dərnək və maraq kursuna aid məşğələlərdə, eləcə də riyaziyyat olimpiadalarına hazırlaşarkən istifadə edə bilərlər.

Nadirİsrafilov   Təhsil eksperti .                                                                                                       
                                                                                                                       
Məqalə Göndər








Загрузка...
Həmçinin oxuyun:
Riyaziyyat fənnini necə sevdirməli?

Riyaziyyat fənnini necə sevdirməli?

Şagirdlərdə məntiqi təfəkkürün inkişafı - MƏNTİQ

Şagirdlərdə məntiqi təfəkkürün inkişafı - MƏNTİQ

İstedadlı şagirdlər üçün yeni vəsait çap olunub

İstedadlı şagirdlər üçün yeni vəsait çap olunub

Müasir dövrdə həyatın tələbləri və təlimin məqsədləri

Müasir dövrdə həyatın tələbləri və təlimin məqsədləri

Şagirdlərin yaradıcı təfəkkür və tədqiqatçılıq qabiliyyətinin inkişaf etdirilməsi

Şagirdlərin yaradıcı təfəkkür və tədqiqatçılıq qabiliyyətinin inkişaf etdirilməsi

Şagirdlərin idraki fəallığı öyrənmənin hərəkətverici qüvvəsini təşkil edir

Şagirdlərin idraki fəallığı öyrənmənin hərəkətverici qüvvəsini təşkil edir

Şagirdlərin diqqətini dərsə yönəldən vasitə - OYUN-DƏRSLƏR

Şagirdlərin diqqətini dərsə yönəldən vasitə - OYUN-DƏRSLƏR

Müəllimlik peşəsində pedaqoji  bacarıq və vərdişlər

Müəllimlik peşəsində pedaqoji bacarıq və vərdişlər

Dərsdə müəllimin təşkilati fəaliyyəti

Dərsdə müəllimin təşkilati fəaliyyəti

Orta məktəblərdə riyaziyyat fənni düzgün tədris olunur?

Orta məktəblərdə riyaziyyat fənni düzgün tədris olunur?

“Azərbaycanda riyaziyyat fənninin tədrisi ilə bağlı ciddi problemlər var”

“Azərbaycanda riyaziyyat fənninin tədrisi ilə bağlı ciddi problemlər var”

Riyaziyyat fənninin tədrisində müasir təlim texnologiyalarının tətbiqi

Riyaziyyat fənninin tədrisində müasir təlim texnologiyalarının tətbiqi

Müasir təlimin 7 prinsipi

Müasir təlimin 7 prinsipi

Fəal/interaktiv təlimin 4 mexanizmi

Fəal/interaktiv təlimin 4 mexanizmi

Müəllimin peşəkarlıq səviyyəsinin qiymətləndirilməsi.

Müəllimin peşəkarlıq səviyyəsinin qiymətləndirilməsi.

Müasir müəllim necə olmalıdır ?

Müasir müəllim necə olmalıdır ?

Riyaziyyat həvəskarları üçün “Natural və tam ədədlər” adlı  kitab  çap olundu

Riyaziyyat həvəskarları üçün “Natural və tam ədədlər” adlı kitab çap olundu

İstedad növləri və onların xüsusiyyətləri

İstedad növləri və onların xüsusiyyətləri

“Müəllim hazırlığında riyaziyyatın tədrisi: müasir çağırışlar və yeni yanaşmalar”

“Müəllim hazırlığında riyaziyyatın tədrisi: müasir çağırışlar və yeni yanaşmalar”

Pedaqoji Diaqnostika nədir ?

Pedaqoji Diaqnostika nədir ?

İstedadlı şagirdlərlə işin təşkili formaları

İstedadlı şagirdlərlə işin təşkili formaları

Təhsildə İKT-dən düzgün istifadə etmək və bu bacarıqların təkmilləşdirilməsi olduqca əhəmiyyətli məsələdir.

Təhsildə İKT-dən düzgün istifadə etmək və bu bacarıqların təkmilləşdirilməsi olduqca əhəmiyyətli məsələdir.

Şagirdlərdə məntiqi təfəkkürün inkişaf etdirilməsi

Şagirdlərdə məntiqi təfəkkürün inkişaf etdirilməsi

Ən yaxşı müəllim necə olmalı

Ən yaxşı müəllim necə olmalı