AzTehsil.com

Xəbərlər / Müəllim / Cəmiyyət / Karyera / Bölgə
24 iyul 2025
1 010

Müsabiqə mənə bu iki dəyəri qazandırıb- “Yüksəliş”in QALİBİ




“Yüksəliş” müsabiqəsinin beşinci mövsümünün qalibləri müəyyənləşib. Belə ki, final mərhələsində iştirak edən 124 namizəddən ən yüksək bal toplayan 20 nəfər qalib adını qazanıb.


Qalib adını qazananlardan biri də həkim-psixatr Ramil Hüseynzadədir.


AzTehsil.com xəbər verir ki, AzEdu.az bu münasibətlə R.Hüseynzadə ilə əlaqə saxlayıb, təəssüratlarını öyrənib.


 


- Sizi ilk növbədə "Yüksəliş" müsabiqəsinin qalibi olmağınız münasibətilə təbrik edir, gələcək fəaliyyətinizdə uğurlar arzu edirik. Çox istərdik ki, sizi daha yaxından tanıyaq.


 


- Təşəkkür edirəm. Mən, Ramil Hüseynzadə 2011-ci ildə 695 balla Azərbaycan Tibb Universitetinə qəbul olub və oranı fərqlənmə diplomu ilə bitirmişəm. Daha sonra psixiatriya üzrə rezidentura təhsilinə başlayaraq, bu sahədə ixtisaslaşmışam. Xaricdə ixtisasartırma kursları keçərək bilik və bacarıqlarını daha da təkmilləşdirmişəm.


Məcburi xidmət dövründən sonra müxtəlif tibb müəssisələrində psixiatriya sahəsində fəaliyyət göstərmişəm. Ən son 2023-cü ildə Lənkəran Psixiatriya Xəstəxanasına baş həkim təyin olundum və bu vəzifəni 2025-ci ilə qədər icra etdim. O istəyimlə işdən ayrıldım. 


Hazırda Ədliyyə Nazirliyinin Tibb Baş İdarəsinin poliklinikasının rəisi vəzifəsində çalışıram. Ailəliyəm, 2 övlad atasıyam və çox xoşbəxtəm.


 


- Müsabiqəyə qatılmaq qərarını necə verdiniz?


 


- Müsabiqəyə qatılmaq qərarım xüsusi bir mexanizmə əsaslanmırdı. Sadəcə sosial şəbəkələrdə elanları görürdüm. İlk dəfə “Yüksəliş” layihəsinin elanını gördüm, amma müsabiqənin formatı barədə məlumatım yox idi. Düşünürdüm ki, sadəcə testləri cavablandırmaqla qalib gəlmək mümkündür.


2024-cü ildə ilk dəfə qeydiyyatdan keçməyə cəhd etdim, və idarəetmə mərhələsində uğursuz oldum. Amma həmin mərhələdə təqdim olunan sualların tərzi, məntiqi düşüncəni, IQ-nu, hadisələrə yanaşmanı və intelekti yoxlaması məni çox maraqlandırdı.


2025-ci ildə müsabiqənin elanını yenidən sosial şəbəkələrdə gördüm və düşündüm: “Niyə də bir daha cəhd etməyim?” Beləcə yenidən qeydiyyatdan keçdim.


 


- Yarışın hansı mərhələsi sizin üçün daha çətin və ya daha həyəcanlı oldu? 


- Yarışın yarımfinal və final mərhələləri daha maraqlı olur. Hətta deyərdim ki, final mərhələsi daha çətindir. Final mərhələsinin marağı ondadır ki, burada səni nəyə görə ölçdüklərini, hansı kriteriyalarla qiymətləndirdiklərini dəqiq bilmirsən. Bu, illərlə alışdığımız test yanaşmasından fərqlidir. Burada konkret A variantı seçib “doğru cavab budur” demək mümkün deyil.


Yarış komanda şəklində aparılır və bu zaman maraqlı bir dinamika yaranır: komanda yoldaşlarınla həm əməkdaşlıq etməlisən, həm də əslində onlarla rəqabət aparırsan. Balansı qorumaq çox vacibdir. Əgər komanda ruhuna çox qapılsan, liderlik xüsusiyyətlərin görünmür. Əgər təkcə liderliyə fokuslansan, komandanı özündən uzaqlaşdıra bilərsən. Məhz bu incə tarazlığı tapmaq finalın əsas çağırışıdır.


Üstəlik, finala gələn 123 nəfər artıq ən güclülərdir və burada heç kimə asanlıqla liderlik etmək olmur. Hər kəs kifayət qədər bacarıqlı, özünə inamlı və iddialıdır.


 


- Bu müsabiqə sizə özünüzlə bağlı hansı yeni xüsusiyyətləri və bacarıqları kəşf etdirdi? 


- Yarımfinal mərhələsi sonunda bizə hesabat verilir. O hesabatı oxuduğun vaxtda özünü görə bilirdinmi? Bəli. Özümü görə bildiyimə görə də bu insanın öz zəif tərəflərini görə bilməyə gətirib çıxarırdı. Bəzən anlayırdım ki, əslində mən heç də düşündüyüm qədər məsələn, çox yaxşı lider deyilmişəm.


Amma tutaq ki, yaxşı qərar vermə qabiliyyətim var. O zaman liderliyə bir yatırım etmək lazım gəlir. İşin digər tərəfi də odur ki, bəzən masadan-masaya dəyişirdi. Həyat necə dəyişkəndirsə, ordakı situasiyalarda özümüzü göstərmə qabiliyyətimizdə dəyişkəndir. 


 


- Sağlamlıq sahəsində çalışan biri kimi iştirak etməyin sizə fərqli yanaşma qazandırdığını düşünürsünüzmü? 


- Bəli. Bu iki cür fərqli yanaşma verirdi. Birincisi, terapiya ilə məşğul olan psixatr olduğuma görə bəzi məsələləri klassik olaraq marketinqin metodikalarıyla yox, psixoterapiyanın sorğulama metodları ilə edirdim. Baxırdım ki, qərar vermədə yüksək bal toplamışam.


Buna səbəb olan nə idi? Terapiyadakı qərar vermə metodikasının üsullarından istifadə etməyimdir. İkincisi isə nəticə etibarı ilə psixoterapiya insanlarla işləyən bir sahədir. İnsanların problemlərini dinləyirik, onun daxili dünyasına keçid edirik.


Nəticə də masada əyləşən əməkdaşlara baxdığımız zaman bunu təxmin edə bilirik ki, bu yoldaşın xasiyyəti böysk ehtimal ki, belədir. Həmin yoldaşla sakit danışmağın ciddi bir faydası yoxdur. Lakin digər bir yoldaşa hər kəsin qışqırdığı vaxtı sən sakit cümlə deyərkən ona daha effektiv təsir etmiş olacaq.


 


- Qalib olmaq sizin üçün nə ifadə edir?


- Bu çox yaxşı sualdır. Yarımfinalın ilk yarış günü hələ getməmişdən əvvəl yolda bir kitab oxuyurdum. Həmin kitab nəticəsində də həyatımı, yarışı sorğulamağa başlayırdım. Öz-özümə bunu düşünürdüm ki, bu yarış mənə nə qazandırır? Qazandırdığı mentorlarla görüşdür.


Məncə bu çox dəyərlidir. Amma bəzən insana həyat daha çox şey öyrədir. Yəni içinə düşüdüyün situasiya daha çox öyrədir, nəinki kənardan başqasının olduğu situasiyalar. Adlar da dəyərlidir, amma adların mütləq bir zərurət olduğunu düşünmürəm. Üçüncüsü isə müəyyən bir məbləğ qazanmış olursan. Bu çox yaxşı məbləğdir, lakin həyat boyu qazanılmayacaq məbləğ də deyil.


Ona görə də düşünürdüm ki, "Yüksəliş" mənə 2 dəyər qazandırmış olacaq. Birincisi yaxşı mühit, ikincisi isə yaxşı bir təcrübə qazandıracaq. Çünki həyatımda ilk dəfə bu tipli yarışa qatılırdım və ilk dəfə elə bir mühit görürdüm. Bütün bunlar çox dəyərlidir.


Gələcək hədəfimi dəyişdirmədi. Həyatda müəyyən bir prinsiplərim var və onları qoruyuram. Bir hədəfə doğru irəliləyirəm. Hədəfin bazası faydalı olmaqdır.


 


- Bu uğura gedən yolda sizi motivasiya edən əsas dəyərlər və prinsiplər nələr olub? 


 


- Sözün düzü, mühit, ailəm, dostlarım və yoldaşm məni motivasiya etdi. Övladlarım bunu çox da başa düşmürlər, amma onlarln varlığı belə motivasiyadır. Bütün bu dəyərlər məni motivasiya etdi. Niyə? Çünki dəyərlər insana həyatda qalma və ayaq üstə irəliləmə səbəbi verir. Həyatda heç bir imtahanın bir son olmadığını göstərir. 


 


- Uğur qazanmaq istəyən gənclərə nə tövsiyə edərdiniz?


 


- İlk növbədə uğur nədir? Özümüz özümüzdə bunu dəqiqləşdirməliyik. Uğur addımı?, şan-şöhrətdirmi? Mənə görə uğur insanın bir qədər özünü tanıyıb, öz həddini bilməsi və özünü olduğu kimi qəbul etməsi həmçinin, zəif və güclü tərəflərini anlayıb, bununla müəyyən prinsiplərlə həyatda davam etməsidir. Məsələn, "Yüksəliş"in final gününün sonunda öz-özümə düşünürdüm ki, əgər mənə mikrafon versəydilər orda nə deyərdim?


Ona deyərdim ki, əgər bu "Yüksəliş" yarışında bir masada olduğum əməkdaşlardan kiminsə sözünü kəsmişəmsə üzr istəyirəm deyə söylərdim.


Çünki düşünmürəm ki, heç bir qalibiyyət, maddiyyat kiminsə xətrinə dəyməkdən daha dəyərlidir. Buna görə də gənclərə əsas tövsiyəm ilk olaraq uğurun nə olduğunu dəqiqləşdirməkdən ibarətdir.



Həmçinin oxuyun:
Təhsil Nazirliyinin ƏSASNAMƏSİ

Təhsil Nazirliyinin ƏSASNAMƏSİ

Əlavə təhsilin məzmunu, təşkili və əlavə təhsilin hər hansı istiqaməti üzrə təhsil almış şəxslərə müvafiq sənədin verilməsi

Əlavə təhsilin məzmunu, təşkili və əlavə təhsilin hər hansı istiqaməti üzrə təhsil almış şəxslərə müvafiq sənədin verilməsi

ÜMUMİ TƏHSİL MÜƏSSİSƏLƏRİNİN MÜƏLLİMLƏRİ ÜÇÜN İXTİSASARTIRMA TƏHSİLİNİN KURİKULUM ÇƏRÇİVƏSİ

ÜMUMİ TƏHSİL MÜƏSSİSƏLƏRİNİN MÜƏLLİMLƏRİ ÜÇÜN İXTİSASARTIRMA TƏHSİLİNİN KURİKULUM ÇƏRÇİVƏSİ

Prezident İlham Əliyev ADA Universitetində keçirilən "Cənubi Qafqaza yeni baxış: münaqişədən sonra inkişaf və əməkdaşlıq" adlı beynəlxalq konfransda iştirak edib

Prezident İlham Əliyev ADA Universitetində keçirilən "Cənubi Qafqaza yeni baxış: münaqişədən sonra inkişaf və əməkdaşlıq" adlı beynəlxalq konfransda iştirak edib

Paytaxt təhsili 2021-ci təqvim ilində

Paytaxt təhsili 2021-ci təqvim ilində

“Məktəb Guşəsi” saytının 5 yaşı tamam olur

“Məktəb Guşəsi” saytının 5 yaşı tamam olur

İlham Əliyev Qarabağ Universitetinin açılışında iştirak edib, müəllim və tələbələrlə görüşüb

İlham Əliyev Qarabağ Universitetinin açılışında iştirak edib, müəllim və tələbələrlə görüşüb

Amerikada ilkə imza atan azərbaycanlı gənc

Amerikada ilkə imza atan azərbaycanlı gənc

Bakı təhsili: təqvim ilinin təhsil mənzərəsi

Bakı təhsili: təqvim ilinin təhsil mənzərəsi

Məktəb  həkiminin  işi haqqında  təlimat

Məktəb həkiminin işi haqqında təlimat

"Təhsildə yeni keyfiyyət mərhələsi başlayır"  Azərbaycan Respublikasının Təhsil Naziri Mikayıl Cabbarovun “Azərbaycan” qəzetinə müsahibəsi

"Təhsildə yeni keyfiyyət mərhələsi başlayır" Azərbaycan Respublikasının Təhsil Naziri Mikayıl Cabbarovun “Azərbaycan” qəzetinə müsahibəsi

“Təhsil sahəsinə aid olan qulluqçu vəzifələrinin Vahid Tarif-İxtisas Sorğu Kitabçası”  2017

“Təhsil sahəsinə aid olan qulluqçu vəzifələrinin Vahid Tarif-İxtisas Sorğu Kitabçası” 2017

Birincilərin birincisi

Birincilərin birincisi

Şəki məktəblərinin son 3 illik göstəriciləri – Bölgə təhsili

Şəki məktəblərinin son 3 illik göstəriciləri – Bölgə təhsili

Görülən tədbirlərin nəticəsi həm kəmiyyətdə, həm də keyfiyyətdə özünü göstərib

Görülən tədbirlərin nəticəsi həm kəmiyyətdə, həm də keyfiyyətdə özünü göstərib

Məktəbdə bədii qiraət müsabiqəsinin sonuncu-final mərhələsi keçirildi

Məktəbdə bədii qiraət müsabiqəsinin sonuncu-final mərhələsi keçirildi

ADPU- da Azərbaycanın dövlət müstəqilliyinin bərpasının iyirmi beşinci ildönümünə həsr edilmiş tədbir keçirilib

ADPU- da Azərbaycanın dövlət müstəqilliyinin bərpasının iyirmi beşinci ildönümünə həsr edilmiş tədbir keçirilib

Ağstafa məktəbliləri "Ölkəmizi tanıyaq" lahiyəsi üzrə “Ağstafa – Lənkəran – Lerik- Masallı- Astara- Ağstafa” marşrutu üzrə ekskursiyaya yola düşüblər

Ağstafa məktəbliləri "Ölkəmizi tanıyaq" lahiyəsi üzrə “Ağstafa – Lənkəran – Lerik- Masallı- Astara- Ağstafa” marşrutu üzrə ekskursiyaya yola düşüblər

İlham Əliyev: “Koronavirusun nə vaxta qədər yayılacağını heç kəs bilmir”

İlham Əliyev: “Koronavirusun nə vaxta qədər yayılacağını heç kəs bilmir”

"2016-cı ilin alimi” və “2016-cı ilin gənc alimi” müsabiqəsinin qalibləri MÜKAFATLANDIRILDI

"2016-cı ilin alimi” və “2016-cı ilin gənc alimi” müsabiqəsinin qalibləri MÜKAFATLANDIRILDI

2022-ci təqvim ili rəqəmlərdə

2022-ci təqvim ili rəqəmlərdə

"Tələbələr müəllimlərin güzgüsüdür, yaxşı müəllimi tələbəsi həmişə axtarır, tələbənin adi bir sözlə təbriki müəllim üçün dünyadır"

"Tələbələr müəllimlərin güzgüsüdür, yaxşı müəllimi tələbəsi həmişə axtarır, tələbənin adi bir sözlə təbriki müəllim üçün dünyadır"

Müəllimlərin “Nobel”inə namizəd olan yeganə azərbaycanlı: “MDB məkanı və ölkəmizi təmsil edən yeganə müəllim idim”

Müəllimlərin “Nobel”inə namizəd olan yeganə azərbaycanlı: “MDB məkanı və ölkəmizi təmsil edən yeganə müəllim idim”

Tələbələr arasında informatika üzrə Ümumrespublika Olimpiadasının qalibləri müəyyənləşib (FOTO)

Tələbələr arasında informatika üzrə Ümumrespublika Olimpiadasının qalibləri müəyyənləşib (FOTO)