Yeniliklərə vaxtında reaksiya verilməyəndə-Dosent İlham Əhmədov
İslam ölkələrində orta əsrlərə qədər elmin səviyyəsi öz dövrünə görə yüksək idi. 16-cı əsrdə kitab çapı texnologiyası yarandı. Qurani- kərimi yanlış anlayan Osmanlı dövründəki savadsız üləmalar, alimə yox, mürəkkəbə dəyər vermiş, karküzarlıq işlərini çap üsulu ilə yox, mürəkkəblə- əllə yazmaqla həyata keçirmək haqqında fərman imzalatmışlar. Bu fərman 18-ci əsrə qədər quvvədə qalmışdır. Nəticədə Osmanlı imperatorluğu, inkişaf etmiş Avropa qarşısında sürətlə zəifləmiş və sonda süquta uğramışdır.
İnformasiya inqilabı olan kitab çapı müsəlmanlar tərəfindən vaxtında düzgün qiymətləndirməməsi nəticəsində islam ölkələrində elm bir neçə əsr geri düşdü (bəlkə də əbədi).
Tarixdə növbəti belə səhvi Sovet İttifaqı etdi. Kibernetika elminin yaranmasının ilk illərində bu elm SSRİ-də qadağan edildi, 10 il kibernetikanın yalançı elm adlandırılması və ölkədə yayılması və inkişafının qadağan edilməsi SSRİ-ni, sonra da RF kibernetika, informatika və İKT və yüksək texnologiyalar sahəsində əbədi geriliyə atdı.
Belə bir səhvlıər bu günümüzdə də baş verir. Özü də bizim ölkəmizdə. Təhsil nazirliyinin son 25 ildə distant təhsilin potensialını vaxtına düzgün qiymətləndirə bilməməsi və onun ölkənin təhsil sistemində tətbiqinə qadağalar qoyması milli təhsilimizi onilliklərlə geri atdı, bəlkə də əbədi.
Bu gün dünyada sürətli rəqəmsallaşma prosesləri gedir. Rəqəmsal iqtisadiyyatın sürətli inkişafı təhsilin də rəqəmsallaşmasını tələb edir. Lakin təhsil sistemimiz bu sahədə lazım olan təbdirlərin çox az hissəsini, özü də keyfiyyətsiz icra edib. Bu səbəbdən hələ də əksər universitelərimizdə uzun illər ərzində informatlaşma məsələləri, bu gün isə rəqəmsallaşma məsələləri həll edilməyib.
Dünyada təhsilin rəqəmsallaşması sahəsində hələlik 2 ssenarisi mövcuddur:
1) Ənənəvi təhsildən tamamilə imtina.
2) Təhsil prosesini rəqəmsallaşdıraraq zənginləşdirmək.
1-ci ssenari ziyanlıdır (bunun əsas tərəfdarı İlon Maskdır). 2-ci ssenari daha perspektivli və əhəmiyyətli görünür. Prosesin ümumən necə gedəcəyi zamanla bilinəcək.
Bizim təhsil sistemi isə deyəsən hələlik 1-ci istiqamətə üstünlük verir, yəni ənənəvi təhsildən və islahatlardan imtina ( artıq 25 ildir), amma başqa alternativ variantları da yoxdur. Ənənəvi təhsili dağıdıb, əvəzində yenisini yaratmamaq isə dağıdıcı innovasiyadır. Bizim menecerlər bunu yaxşı bacarırlar.
Prezident Bakıda Hərbi Qənimətlər Parkının açılışında iştirak edib
Prezident İlham Əliyev ADA Universitetində keçirilən "Cənubi Qafqaza yeni baxış: münaqişədən sonra inkişaf və əməkdaşlıq" adlı beynəlxalq konfransda iştirak edib
Məhəmməd Əmin Rəsulzadənin doğum günüdür
Uğurlu təhsil islahatlarının banisi
İlham Əhmədov: "Hər bir ölkənin gələcəyi o ölkə insanlarının alacağı təhsilə bağlıdır"
Prezident uşaqlarla bağlı qanun imzaladı
"İstənilən universitet innovativ inkişaf yolunu seçə bilməz, bunun üçün universitetin müvafiq kadr potensialı olmalıdır" -Dosent İlham Əhmədov
Təhsilsizlik səbəbindən davamlı torpaqlar itiririk
"Bəzən, olur ki, işıq söndüyü üçün məktəbdə zəngi özümüz əllə vurmalı olmuşuq"
Ümumtəhsil məktəbləri üçün müəssisədaxili nümunəvi intizam qaydaları
Tarixi ədalətin təntənəsi və ya Hacı Zeynalabdin Tağıyevin fenomenal maarifçilik fəaliyyəti
Nümunəvi intizam qaydaları
Ümumtəhsil məktəbləri üçün İnformatika və Həyat bilgisi fənni üzrə təhsil proqramı (kurikulumu) (I-IV siniflər)(STANDARTLAR)
“Təhsil sahəsinə aid olan qulluqçu vəzifələrinin Vahid Tarif-İxtisas Sorğu Kitabçası” 2017
Təhsilin inkişaf strategiyası: nailiyyətlər və əsas hədəflər - Nazir YAZDI
Dərsin müasirliyinin psixopedaqoji sirləri
100 yaşlı universitetin əfsanəvi məzunu
"Distant təhsili olmayan universitetin beynəlxalq nüfuzu ola bilməz"-Dosent İlham Əhmədov
Azərbaycan Respublikasında təhsilin inkişafı üzrə Dövlət Strategiyası
Rektor Xocalı soyqırımının tarixini səhv dedi, dövlət informasiya orqanları da daxil bir çox KİV bu səhvi təkrarladı
AZƏRBAYCAN RESPUBLİKASININ ÜMUMTƏHSİL SİSTEMİNDƏ QİYMƏTLƏNDİRMƏ KONSEPSİYASI
Azərbaycan təhsil və pedaqoji fikir tarixinin mahir tədqiqatçısı
Misir MƏRDANOV: Böyük rəhbərin həyat dərsləri
Mehriban Əliyeva – birinci xanımın PORTRET cizgiləri