AzTehsil.com

Xəbərlər / Ziyalılar / Valideyn / Direktor / Müəllim / Digər Elan / Cəmiyyət / Dünya / Manşet / Bölgə / Qəhramanlarımız
22 avqust 2025
936

Lisey məzunu dünyanın ən nüfuzlu ali məktəblərindən qəbul alıb



Kimya-biologiya təmayüllü Respublika liseyinin məzunu Ümid Mustafazadə dünyanın ən nüfuzlu ali məktəblərindən qəbul alıb.

 17 yaşlı Ümid Mustafazadə 2025-ci ildə liseyi bitirərək Sinqapur Milli Universitetinin (NUS) Kimya mühəndisliyi ixtisasına qəbul olunub. O həmçinin Cənubi Koreyanın KAİST, Çinin Honq-Konq Universiteti (HKU) və digər nüfuzlu ali məktəblərdən də qəbul dəvəti alıb.


AzTehsil.com qeyd edək ki, Ümidin seçimi olan NUS universiteti dünya reytinqində 8-ci, Asiya üzrə isə 1-ci yerdə qərarlaşıb. Gənc istedad “Gənclərin xarici ölkələrin nüfuzlu ali təhsil müəssisələrində təhsil almalarına dair 2022-2028-ci illər üçün Dövlət Proqramı”nın qalibi olaraq təhsilini orada davam etdirəcək.Ümid Mustafazadənin beynəlxalq və respublika olimpiadalarında qazandığı uğurlar da diqqətəlayiqdir:

– Beynəlxalq Kimya Olimpiadası (IChO 2024, 2025) – Bürünc medal

– Beynəlxalq Metropoliyalar Kimya Olimpiadası (IMChO 2024, 2025) – Bürünc medal

– Respublika Fənn Olimpiadası (RFO 2023, 2024, 2025) – Qızıl medal


Bundan əlavə, o, yüksək göstəriciləri ilə də seçilir:

– IELTS: 7.5

– SAT: 1500 bal


Ümid Mustafazadə həm elmi nailiyyətləri, həm də beynəlxalq göstəriciləri ilə Azərbaycanın fəxri hesab olunur.




Həmçinin oxuyun:
I ixtisas qrupu üzrə ötənilki keçid balları - Abituriyentlərin nəzərinə!

I ixtisas qrupu üzrə ötənilki keçid balları - Abituriyentlərin nəzərinə!

I qrup üzrə ixtisasların ən son keçid balları - Abituriyentlərin diqqətinə!

I qrup üzrə ixtisasların ən son keçid balları - Abituriyentlərin diqqətinə!

Ali məktəblərdə ödənişli ixtisaslar üçün - Təhsil haqları müəyyənləşdi - QİYMƏTLƏR

Ali məktəblərdə ödənişli ixtisaslar üçün - Təhsil haqları müəyyənləşdi - QİYMƏTLƏR

Birincilərin birincisi

Birincilərin birincisi

Paytaxt təhsili 2021-ci təqvim ilində

Paytaxt təhsili 2021-ci təqvim ilində

Bakı təhsili: təqvim ilinin təhsil mənzərəsi

Bakı təhsili: təqvim ilinin təhsil mənzərəsi

Azərbaycan Respublikasının Nazirlər Kabineti 2019-cu ildə ali məktəblərə qəbul aparılacaq ixtisasların adlarını elan edib.

Azərbaycan Respublikasının Nazirlər Kabineti 2019-cu ildə ali məktəblərə qəbul aparılacaq ixtisasların adlarını elan edib.

BŞTİ illik hesabat yayıb

BŞTİ illik hesabat yayıb

Cənubi Koreya təhsil sisteminin  18 xüsusiyyəti

Cənubi Koreya təhsil sisteminin 18 xüsusiyyəti

2022-ci təqvim ili rəqəmlərdə

2022-ci təqvim ili rəqəmlərdə

Təhsil Nazirliyi: 2020-ci təqvim ili rəqəmlərdə

Təhsil Nazirliyi: 2020-ci təqvim ili rəqəmlərdə

Təhsil statistikası - 2019

Təhsil statistikası - 2019

DİM-dən abituriyentlərə MÜRACİƏT

DİM-dən abituriyentlərə MÜRACİƏT

I ixtisas qrupu üzrə sənəd qəbulu qaydaları dəyişir

I ixtisas qrupu üzrə sənəd qəbulu qaydaları dəyişir

Xaricdə doktorantura təhsili almaq istəyənlərdən bu sənəd tələb edilməyəcək

Xaricdə doktorantura təhsili almaq istəyənlərdən bu sənəd tələb edilməyəcək

Çində “İlin ən yaxşı xarici müəllimi” seçilmiş azərbaycanlı

Çində “İlin ən yaxşı xarici müəllimi” seçilmiş azərbaycanlı

Lisey və gimnaziyalara qeydiyyat prosesi başlayır

Lisey və gimnaziyalara qeydiyyat prosesi başlayır

Təhsilin inkişaf strategiyası: nailiyyətlər və əsas hədəflər - Nazir YAZDI

Təhsilin inkişaf strategiyası: nailiyyətlər və əsas hədəflər - Nazir YAZDI

Kimya Biologiya təmayüllü Respublika liseyini seçin məqsədinizə çatın.

Kimya Biologiya təmayüllü Respublika liseyini seçin məqsədinizə çatın.

Bölgələrdə istedadlı uşaqlar üçün 5 yeni lisey

Bölgələrdə istedadlı uşaqlar üçün 5 yeni lisey

İlham Əhmədov – Cənubi Koreya möcüzəsi: qüvvət elm və təhsildədir

İlham Əhmədov – Cənubi Koreya möcüzəsi: qüvvət elm və təhsildədir

VI sinif şagirdlərinin NƏZƏRİNƏ !

VI sinif şagirdlərinin NƏZƏRİNƏ !

Qruplar üzrə ləğv olunan ixtisaslar - SİYAHI

Qruplar üzrə ləğv olunan ixtisaslar - SİYAHI

Görülən tədbirlərin nəticəsi həm kəmiyyətdə, həm də keyfiyyətdə özünü göstərib

Görülən tədbirlərin nəticəsi həm kəmiyyətdə, həm də keyfiyyətdə özünü göstərib