AzTehsil.com

Xəbərlər / Qabaqcıl təcrübə / İKT / Direktor / Müəllim / Digər Elan / Bölgə
12 noyabr 2025
1 315

MƏKTƏB JURNALININ YAZILIŞ QAYDASI- VACİBDİR



AzTehsil.com təqdim edir.

MƏKTƏB JURNALININ YAZILIŞ QAYDASI


1. Ümumi məlumatlar


Jurnalın əvvəlində qeyd olunur:


Məktəbin adı


Sinif (məsələn, 6 “B”)


Tədris ili (məsələn, 2025–2026)


Fənnin adı (Azərbaycan dili, Riyaziyyat)


Müəllimin adı, soyadı


2 Dərs qeydləri (əsas cədvəlləri)


Hər dərs üçün ayrıca sətir ayrılır və məlumatlar xronoloji qaydada yazılır:


Tarix Dərsin mövzusu Ev tapşırığı Davamiyyət Qiymətlər

Feillərin 33-cü səh. 5-ci tapşırıq 25 nəfər iştirak etdi, 2 nəfər yoxdur Aysel – 5, Murad 

Qeyd :


Tarix gün-ay-il formatında yazılır.


Mövzu illik plan üzrə (illik iş planında necə qurulubsa) qeyd edin.


Ev tapşırığı dəqiq və qısa formada yazılır.


Davamiyyətdən dərsdə olmayanların adları “yoxdur” kimi qeyd edilir.


Qiymətlər sütununda yalnız həmin gün qiymət alan yazılır.


3. Qiymətlərin yazılış qaydası


Qiymətlər 5 ballıq sistemlə yazılır (5, 4, 3, 2).


Qiymət dərsinin sonunda, bilik yoxlamasından sonra qeyd edilir.


Qiymət karandaşla yazılmamalıdır – qələmlə, oxunaqlı şəkildə yazılmalıdır.


Əgər qiymət düzəliş olunursa, qeydiyyat qaydalarına əsasən, müəllim və məktəb sifarişi alınmalıdır.

4. Davamiyyətin həyata keçirilməsi


Dərsdə iştirak etmək üçün adının qarşısına “Y” (yoxdur) və ya “-” işarəsi qoyulur.


Əgər üzrlüdürsə, “Ü” yazıla bilər (bəzi məktəblərin daxili qaydasına görə).


5. İllik və yarımillik yekunlar


Hər yarımilin sonunda müəllim:


Yarımillik qiymətləri cədvəldə qeyd edir;


İllik yekunda orta qiymət hesablayır;


Sinif elmi və məktəb araşdırma jurnalı yoxlayır, imza atır.


6. Rəsmiləşdirmə qaydaları


Yazılar səliqəli və oxunaqlı olmalıdır.


Qeydlər qaralama və düzəlişlər aparılmalıdır.


Hər səhifə rəsmi sənəd hesab olunur, ona görə qələmlə və qaydalara uyğun yazılır.


Hər səhifənin sonunda müəllimin imzası və lazım gələrsə tarix qeyd olunur.




Həmçinin oxuyun:
Daha bir kitabda biabırçılıq! Nigar Koroğluya: “Kişisənsə, İstanbula gəlib məni…”

Daha bir kitabda biabırçılıq! Nigar Koroğluya: “Kişisənsə, İstanbula gəlib məni…”

Kurikulumun tələbləri dərsliklərdə necə reallaşdırılır

Kurikulumun tələbləri dərsliklərdə necə reallaşdırılır

Metodbirləşmələr

Metodbirləşmələr

Ümumtəhsil Məktəblərində Məktəbdaxili Qiymətləndirmənin Aparılması barədə TƏLİMAT

Ümumtəhsil Məktəblərində Məktəbdaxili Qiymətləndirmənin Aparılması barədə TƏLİMAT

Azərbaycan dilindəki bu sözlərin yazılışı dəyişəcək- TAM SİYAHI

Azərbaycan dilindəki bu sözlərin yazılışı dəyişəcək- TAM SİYAHI

Pedaqoji Lüğət

Pedaqoji Lüğət

Müasir  və  ənənəvi dərsin  paradiqmaları- Abdulla Mehrabov

Müasir və ənənəvi dərsin paradiqmaları- Abdulla Mehrabov

Azərbaycan dilinin Orfoqrafiya Normaları açıqlanıb

Azərbaycan dilinin Orfoqrafiya Normaları açıqlanıb

Məktəbdaxili qiymətləndirmə sistemi -Bizdə və Xaricdə......( I hissə)

Məktəbdaxili qiymətləndirmə sistemi -Bizdə və Xaricdə......( I hissə)

Ənənəvi və interaktiv təlim metodlarının müqayisəli təhlili

Ənənəvi və interaktiv təlim metodlarının müqayisəli təhlili

Məktəb sənədlərinin aparılması və saxlanması haqqında TƏLİMAT

Məktəb sənədlərinin aparılması və saxlanması haqqında TƏLİMAT

Müasir dərs necə olmalıdır?

Müasir dərs necə olmalıdır?

Ümumtəhsil  müəssisələrində  işəgötürənlə  pedaqoji işçilər arasında əmək  müqaviləsinin bağlanmasına dair  T Ö V S İ Y Ə L Ə R

Ümumtəhsil müəssisələrində işəgötürənlə pedaqoji işçilər arasında əmək müqaviləsinin bağlanmasına dair T Ö V S İ Y Ə L Ə R

Dərsdə müəllimin təşkilati fəaliyyəti

Dərsdə müəllimin təşkilati fəaliyyəti

Təhsil islahatı metodik kabinetlərin işinin təkmilləşdirilməsini tələb edir   I I hissə Metodbirləşmələr

Təhsil islahatı metodik kabinetlərin işinin təkmilləşdirilməsini tələb edir I I hissə Metodbirləşmələr

AZƏRBAYCAN RESPUBLİKASININ ÜMUMTƏHSİL SİSTEMİNDƏ QİYMƏTLƏNDİRMƏ KONSEPSİYASI

AZƏRBAYCAN RESPUBLİKASININ ÜMUMTƏHSİL SİSTEMİNDƏ QİYMƏTLƏNDİRMƏ KONSEPSİYASI

Ümumi təhsil pilləsində təhsil haqqında dövlət sənədlərinin  nümunələri və onların verilməsi  QAYDASI

Ümumi təhsil pilləsində təhsil haqqında dövlət sənədlərinin nümunələri və onların verilməsi QAYDASI

Dövlət İmtahan Mərkəzi hüquqi publik şəxsin yaradılması ilə bağlı sərəncam və fərmanlarda dəyişikliklər edilməsi ilə bağlı Prezidentin fərmanı

Dövlət İmtahan Mərkəzi hüquqi publik şəxsin yaradılması ilə bağlı sərəncam və fərmanlarda dəyişikliklər edilməsi ilə bağlı Prezidentin fərmanı

Ümumtəhsil məktəblərində dərs cədvəlinin tərtibinə verilən tələblər

Ümumtəhsil məktəblərində dərs cədvəlinin tərtibinə verilən tələblər

Məktəb idarəediciləri OXUYUN !!! - Ümumtəhsil məktəblərində dərs cədvəlinin tərtibinə verilən tələblər

Məktəb idarəediciləri OXUYUN !!! - Ümumtəhsil məktəblərində dərs cədvəlinin tərtibinə verilən tələblər

İmtahana necə hazırlaşmalı ?

İmtahana necə hazırlaşmalı ?

Texnologiyadan istifadədə çətinlik çəkən müəllimlər var

Texnologiyadan istifadədə çətinlik çəkən müəllimlər var

“Ümumi təhsil pilləsində təhsilalanların yekun qiymətləndirilməsinin (attestasiyasının) aparılması Qaydaları təsdiq edilmişdir”.

“Ümumi təhsil pilləsində təhsilalanların yekun qiymətləndirilməsinin (attestasiyasının) aparılması Qaydaları təsdiq edilmişdir”.

11-ci və 9-cu sinif buraxılış imtahanlarının fənləri üzrə tapşırıqların strukturu və balların hesablanması qaydası haqqında məlumat

11-ci və 9-cu sinif buraxılış imtahanlarının fənləri üzrə tapşırıqların strukturu və balların hesablanması qaydası haqqında məlumat