Xəbərlər
22 may 2017
3 977
"Nəyə görə "tənzimləmə" funksiyası yox "rəhbərlik" və "nəzarət" funksiyası?"
"Təhsil haqqında" Qanuna əsasən təhsil idarə olunur. Biz isə idarəetmənin "planlaşdırma”, "təşkiletmə”, "tənzimləmə”, "əlaqələndirmə” kimi funksiyalarından, nədənsə, əsasən "rəhbərlik” və "nəzarət” etməyə daha çox meyl göstəririk. Halbuki "Azərbaycan Respublikasında təhsilin inkişafı üzrə Dövlət Strategiyası”nda üçüncü strateji istiqamət təhsildə nəticələrə görə cavabdeh, şəffaf və səmərəli idarəetmə mexanizmlərinin yaradılmasını nəzərdə tutur. Bu istiqamət təhsil sistemində tənzimləmə və idarəetmənin qabaqcıl beynəlxalq təcrübə əsasında müasirləşdirilməsi, təhsil müəssisələrində nəticəyönlü və şəffaf idarəetmə modelinin, təhsilin keyfiyyətinin təminatı və idarə olunması üzrə yeni məlumat və hesabat sistemlərinin yaradılması kimi hədəfləri əhatə edir. Maraqlıdır, niyə məhz və əsasən "rəhbərlik” və "nəzarət”?
Nadir İsrafilov, təhsil eksperti
