Müəllim
31 may 2016
7 607
Müəllimi möhtərəm bil, dərsinə yaxşı qulaq as, ona tamamilə diqqət et.
"Müəllimin haqqı sənin boynunda odur ki, ona hörmət edəsən. Dərs məclisini möhtərəm bil, dərsinə yaxşı qulaq as, ona tamamilə diqqət et. Onakömək et ki, sənin ehtiyacın olanı sənə öyrətsin. Bu yolda ağlını hazır, düşüncə, huş və qəlbini ona tapşır. Gözlərini öyrənməkdən ötrü tamamiləona tərəf dik. Bu da yalnız, ləzzətləri tərk edib, şəhvət və istəklərini azaltmaqla mümkündür. Bil ki, elmdən sənə öyrətiyi şeyi, onun elçisi olub,bilməyənlərə çatdırmalısan. Sənə vacibdir ki, bu risaləti yaxşı yerinə yetirəsən. Vəzifəni yerinə yetirməkdə xəyanət etməyəsən. Öhdənə aldığınıçatdırmaqda və onu bərpa etməkdə yaxşı əməl et! Allahdan başqa heç bir güc-qüvvə yoxdur!”
"Məkarimul-əxlaq"kitabında həmin mövzuda başqa cümlələr nəql olunur. Ona işarə edirik:
"Müəllimin müqabilində səsini ucaltma. Onun sual soruşduğu şagirdlərin heç birinin əvəzindən cavab vermə. Tainki, özü cavab versin. Onunməclisində başqası ilə danışma və heç kimin qeybətini etmə. Hər vaxt sənin hüzurunda onu pisliklə yad etsələr, ondan müdafiə et. Eyblərini gizlə,fəzilətlərini aşkar et. Onun düşməni ilə oturma və dostu ilə düşmənçilik etmə. Əgər belə etsən, Allahın mələkləri şəhadət verərlər ki, Allahı nəzərdətutmusan və müəlliminin elmini insanlara görə yox, Allaha görə öyrənmisən!”
İmam Səccad (əleyhissalam)-ın müəllim barəsində nəql etdiyi hüquqların məcmuəsi, xülasə şəklində aşağıdakılardan ibarətdir:
1. Müəllimi böyük bilib, hörmət etmək.
2. Elm və bilikdə müəllimdən kömək almaq.
3. Müəllimin hüzurunda mətləbi öyrənmək üçün qəlbi hazırlamaq.
4. Səsini ustadın səsindən çox ucaltma.
5. Sual vaxtı başqasının yerinə cavab vermə.
6. Müəllimin müqabilində qeybət etmə.
7. Əgər sənin müqabilində müəliminin pisliyinə danışsalar, onu müdafiə et.
8. Müəlliminin eybini ört.
9. Müəlliminin fəzilətlərini aşkar et.
10. Müəlliminin düşmənləri ilə oturma.
11. Müəlliminin düşməni ilə dostluq etmə!
İmam Səccad (ə)-ın "Risalətül-Hüquq" kitabının şərhi
Şərhçi: Qüdrətullah Məşayixi
